Версия сайта для слабовидящих
28.04.2018 10:01
115

07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Площадь территории  4 347 м2
Благоустроенная территория  4 347 м2
Количество площадок 4
Общая площадь дошкольного учреждения   571-м2
Год посторойки 1967
Последний капитальный ремонт  0
Материал постройки кирпич
Форма собственности Безвоздмездное пользование
Тип проекта здания Типовой
Автор/номер серии  
Предназначение Специально для ДОУ
Кабинет заведующего 1
Методический кабинет 1
Медицинский кабинет 1
Учителя - логопеда 1
Кабинет музыкального руководителя 1
Игровые комнаты 4
Спальные помещения 2
Сушильные помещения, прачечные 1
Туалеты 5
Душевые 4
Кухонный блок 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Территория детского сада

 По периметру детского сада имеется ограждение из сетки-рабицы с распашными воротами для проезда транспорта по доставке продуктов питания и калиткой. На территории находятся 4 групповых участка для прогулок, каждая прогулочная территория оснащена в соответствии с возрастом песочницами. Песок меняется в мае, при подготовке к летнему оздоровительному периоду. Ежегодно проводится экспертиза песка в "Центре гигиены и эпидемиологии Хабаровского края"  на предмет паразитологии, микробиологии, радиологии. В течении теплого периода года сотрудниками выполняется обработка песка кипятком, обязательное укрывание песка в отсутствии детей на площадке. Участки оборудованы  теневыми навесами в соответствии с СанПин. В 2023 году площадки были оборудованы новыми малыми формами- автобусом, песочницами с закрывающимся верхом, горками для скатывания. Все оборудование  приобретено за счет  бюджетных средств Хабаровского муниципального района.Остальное оборудование требует замены, над этим вопросом работаем. Территория  озелена деревьями, есть уголок леса, мы создали его своими руками совместно с родителями - есть хвойные деревья - лиственница, кедр, ель, а также лиственные - береза, дуб, клен, рябина, где проводятся экскурсии и наблюдения за растениями., что способствует знакомству с окружающим миром, развитию речи детей, умению выражать мысли и  отражать в речи приобретенные знания и эмоции. Большое значение уделяется трудовому воспитатнию.   Грядки для овощей, клумбы для цветов способствуют  развитию желания у детей и взрослых совместно и под руководством  создавать красоту, ухаживать за растениями, экспериментировать и наблюдать за их ростом. Установлено игровое оборудование отдельно для каждой возрастной группы.. Безопасность дошкольного учреждения обеспечена  видеонаблюдением. Охрана в детском саду осуществляется в ночное время и в выходные дни сторожами. В будние дни после приема детей калитка и ворота закрываются на замок. Родители оповещены, при необходимости  прийти раньше положенного срока за ребенком, связываются по телефону с педагогом группы. С детьми и персоналом 1 раз в квартал отрабатываются навыки эвакуации при пожаре в присутствии специалиста пожарной части,инспектора. 

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ И УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация питания детей.

Правильное питание – это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, бодрости, гарантия от появления различных недугов. Поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает одно из важнейших мест.

В детском саду питание организовано в групповых комнатах. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Пищеблок на 100% укомплектован кадрами. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход.

Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков.

Имеется разработанное десятидневное перспективное меню, утвержденное заведующим ДОО.  При составлении меню использована  разработанная картотека блюд в соответствии с рекомендованным рецептурным перечнем блюд для детей дошкольного возраста, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам и минералам. Готовая пища выдается только после снятия пробы бракеражной комиссией, в которую в соответствии с  приказом  заведующего  включены 3 человека.  Результатом проб является запись в журнале бракеража готовой продукции.  . Организация питания постоянно находится под контролем администрации.

В детском саду организовано 3-х разовое питание. В меню каждый день включена суточная норма молока,сливочного и растительного масла сахара, хлеба, мяса. Продукты, богатые белком (рыба, мясо), включаются в меню первой половины дня. Во второй половине дня детям предлагаются молочные и овощные блюда. Для приготовления вторых блюд кроме говядины используются также субпродукты (печень в виде запеканок и котлет). Ежедневно в меню включены овощи, как в свежем, так и вареном и тушеном виде. Дети регулярно получают на полдник кисломолочные продукты.

В детском саду имеется отдельный пищеблок и  кладовая  для хранения продуктов. На пищеблоке сделан капитальный ремонт, а именно- уложена кафельная плитка на полу и стенах  до потолка  в едином цветовом решении  (коллекция). Это позволяет проводить обработку поверхностей  в соответствии с нормативными требованиями. Помещение для приготовления пищи оборудовано разделочными столами, выдержана поточность при обработке и готовке блюд, приобретены мясорубки, овощерезки для сырой и  готовой продукции, имеется стеллаж для хранения посуды - тазов, а также разделочных досок и ножей. Регулярно проводится генеральные уборки по графику и заполняются в специальном журнале генеральных уборок.  имеется 2 электрические плиты, встроенный жарочный шкаф ванны для мойки посуды , полоскания из душевого крана с гибким шлангом в соответствии с требованиями по пищеблоку. Работники пищеблока ежегодно проходят медицинскую комисси и санитарный минимум в соответствии с графиком. 

Одна из главных задач, решаемых в ДОУ, – это обеспечение конституционного права каждого ребенка на охрану его жизни и здоровья. Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение, закладывает основы культуры питания.

В рацион питания ДОУ включены все основные группы продуктов – мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа и др., а также полуфабрикаты промышленного производства для питания детей.

Рацион питания детей по качественному и количественному составу в зависимости от возраста детей и формируется отдельно для групп детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет и от 4 до 6 лет.

Основные принципы организации питания в ДОУ следующие:

  • Соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка.
  • Сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ.
  • Максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона.
  • Правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд.
  • Оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи.

Контроль за фактическим питанием и санитарно-гигиеническим состоянием пищеблока осуществляется заведующим  ДОО. Ответственный за питание  по приказу назначен завхоз, который  считает потребность по продуктам питания, предоставляет руководителю для проведения аукциона, а также в тесном контакте работает по заявке, поставке и контролю за качеством поставляемых продуктов. Работает на площадке "Цифровая школа" , "Меркурий", ЕИС и "Честный знак"

Общее санитарно-гигиеническое состояние дошкольного учреждения соответствует требованиям Госсанэпиднадзора: питьевой, световой и воздушный режимы соответствуют нормам.

Пищеблок детского сада оснащен всем необходимым техническим оборудованием. Работники пищеблока аттестованы и своевременно проходят санитарно-гигиеническое обучение.

 

 

Условия охраны здоровья обучающихся в МБДОУ с. Гаровка-1, в том числе ивалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Вся работа детского сада строится на принципах охраны жизни и здоровья детей, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в соответствии с новыми санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами для ДОУ:

1) проводится ежедневный утренний приём детей воспитателями и (или) медицинским работником, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья и проводят термометрию (измерение температуры) в присутствии родителей, по показаниям. Настоящие правила, и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях. В случае обнаружения  у детей симптоомов  заболевания , повышения температуры тела, насморка и т.д. ребенок отстраняется от посещения детского коллектива.

2) Антропометрические данные замеряются 2 раза в течении года- в конце августа и в мае месяце, т.е 2 раза в учебном году. 

3) в соответствии с ростом ребенка подбирается мебель - стол, стул; воспитатель маркирует мебель, рисует схему рассадки детей на заняти и за приемом пищи. 

4) при рассадке детей на занятие учитываются данные ребенка по зрени., слуху. 

5)  В течении дня регламентируются спокойные и подвижные игры, ролевые и театрализованные, прогулки на свежем отдыхе, трудовая, исследовательская деятельность, утренняя  гимнастика, физкультурные занятия

6) В опасный период вирусных инфекций и гриппа сотрудниками  проводятся меры по защитеот вирусных инфекций, например, используется пихтовое масло для ароматизации воздуха, дольки чеснока родители вешают вместо кулона на грудь ребенка

ДОУ предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществляет контроль их деятельности. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, в том числе и для оказания первой медицинской помощи: в кабинете находится холодильник, шкаф аптечный, медицинский столик, ростомер, весы медицинские,кушетка, передвижной «Дезар», кварцевая лампа.   Постоянно  контролируется  выполнение режима, карантинных мероприятий, проводится лечебно-профилактическая  работа с детьми, антропометрические измерения детей и др.Для дезинфекции помещений детского сада приобретаются следующие средства: «Ника», «АХД 2000», «Део-хлор».

 

 

Групповые комнаты

 В детском саду функционируют 4 возрастные группы: младшая, средняя, старшая, подготовительная к школе группа. Каждая групповая ячейка включает в себя: игровую,  приемную, туалет. на 1 этаже 2 группы - младшая и средняя имеют спальни.  Оборудование и оснащение  групповых ячеек соответствует требованиям безопасности, охраны труда и СанПин. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам  для  детей, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Пространственно-игровая среда является - содержательно- насыщенной, трансформируемой, функйиональной, вариативной, доступной. В каждой группе имеется необходимый набор мебели - столы, стульчики, красочные шкафы для игрушек, методических, игровых материалов, наглядных пособий соответствующих возрастной категории детей. Игровая среда обеспечивает реализацию 5 образовательных областей (по ФГОС ДО) через виды детской деятельности - игровую, познавательно - исследовательскую, изобразительную, конструирование, восприятие художественной литературы, двигательную, трудовую, коммуникативную. Настольные игры и пособия постоянно обновляются. 

Методический кабинет.

Методический кабинет имеет все необходимое для работы педагогов: разнообразный дидактический материал, раздаточный материал,так же имеются в наличие "игры В.В. Воскобовича", демонстрационные пособия, иллюстрации и репродукции картин. Для работы педагогов имеется методическая литература по всем областям программы.

 

 

Кабинеты учителя - логопеда.

Кабинет учителя-логопеда имеет все необходимое для работы с детьми, имеющими нарушения речи. В нем подобран дидактический материал в соответствии с возрастом детей, особенностями речевой патологии, требованиями коррекционных программ. В кабинете  имеется  книжный шкаф для методической литературы специалиста и пособий. стол, стулья, зеркало настенное и индивидуальные зеркала.  

 

Прачечная.

 Прачечная включает в себя помещения для стирки и глажения белья, а также комната для хранения белья и спецодежды. полки промаркированы по  названиям групп, вывешан график сдачи и выдачи белья,   имеется 1 вход, т.к по проекту не предусмотрено окно выдачи. Помещение  прачечной отремонтировано в соответствии с СанПин . имеется 2 стиральные машины с объемом загрузки 10 кг., гладильная доска, утюг.